ЗНАЧЕННЯ ІННОВАЦІЙНОСТІ ТА НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ДІЯЛЬНІСТІ У ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Тетяна Медведовська

doi:10.36074/logos-06.02.2026.049

ЗНАЧЕННЯ ІННОВАЦІЙНОСТІ ТА НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ДІЯЛЬНІСТІ У ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Тетяна Медведовська

Conference proceedings: Sammlung wissenschaftlicher Arbeiten «ΛΌГOΣ» zu den Materialien der IX internationalen wissenschaftlich-praktischen Konferenz «Grundlagen der modernen wissenschaftlichen Forschung» (Zürich, Schweizerische Eidgenossenschaft; 6. Februar, 2026)

Section: Pedagogy and Education

Publication date: 2026/02/06

Pages: 258-261

DOI: 10.36074/logos-06.02.2026.049

ISBN: 978-617-8440-87-9

Publisher: BOLESWA Publishers

Language: uk

PDF for indexing Original PDF in OJS archive DOI

Abstract

Науково-технічна революція, що знаменувала собою другу половину минулого ХХ ст. і стала причиною переходу людства від індустріальної цивілізації до постіндустріальної, торкнулася всіх сфер життя й діяльності українського суспільства, зокрема, й освіти.

Author affiliations

Тетяна Медведовська: Національний технічний університет «Дніпровська політехніка», УКРАЇНА; ORCID

References

Вітвицька С.С. (2024). Основи педагогіки вищої школи. Підручник за модульно-рейтинговою системою навчання. 2-ге вид. К.: Центр учбової літератури. 384 с.
ВихрущВ. О., Козловський Ю.М. & Ковальчук Л.І. (2017). Основи наукових досліджень у галузі педагогіки: підручник. Тернопіль: Крок. 340 с.
Дичківська І.М. (2015). Інноваційні педагогічні технології. Київ. 304 с.
Стрілець С.І. (2013). Інновації у вищій педагогічній освіті: теорія і практика: [навч. посібник для студентів вищих навчальних закладів]. Чернігів. 508 с.

[1] Вітвицька С.С. (2024). Основи педагогіки вищої школи. Підручник за модульно-рейтинговою системою навчання. 2-ге вид. К.: Центр учбової літератури. 384 с.

[2] ВихрущВ. О., Козловський Ю.М. & Ковальчук Л.І. (2017). Основи наукових досліджень у галузі педагогіки: підручник. Тернопіль: Крок. 340 с.

[3] Дичківська І.М. (2015). Інноваційні педагогічні технології. Київ. 304 с.

[4] Стрілець С.І. (2013). Інновації у вищій педагогічній освіті: теорія і практика: [навч. посібник для студентів вищих навчальних закладів]. Чернігів. 508 с.